First Year Seminar

© Léana Postiaux

UN PROJET POUR FACILITER L'INTÉGRATION ET LA DÉCOUVERTE DU MONDE UNIVERSITAIRE

Le projet « First Year Seminars » est un dispositif d’accompagnement des étudiants de première année en bioingénieur, à mi-chemin entre un cours et un soutien à la réussite.

Inspiré des pratiques universitaires anglophones, il vise à aider les étudiants à réussir leur entrée à l’université en développant des compétences essentielles, tant académiques que personnelles :

• devenir progressivement autonomes dans leur apprentissage ;
• développer des compétences transversales (organisation, communication, esprit critique) ;
• s’intégrer dans leur promotion et dans leur nouvel environnement universitaire ;
• renforcer leur motivation en donnant du sens à leurs études ;
• devenir acteurs de leur parcours en choisissant et en explorant une thématique qui les intéresse ;
• faciliter la transition entre l’enseignement secondaire et l’université.

Le dispositif repose sur deux types d’activités complémentaires :

1. Travail en petits groupes

Les étudiants choisissent une thématique proposée par des enseignants et travaillent en équipe tout au long du quadrimestre.

Les enseignants jouent un rôle de guide, en accompagnant les étudiants dans leur réflexion et leur projet.

2. Séances transversales

En parallèle, des séances communes sont organisées pour développer des compétences utiles dans toutes les thématiques :

• organisation du travail ;
• prise de décision ;
• structuration de la pensée ;
• recherche d’informations scientifiques ;
• évaluation par les pairs.

Les thématiques proposées

Les sujets sont variés et permettent d’explorer différentes facettes du métier de bioingénieur :

• la gestion participative des forêts tropicales (conception d’un serious game)
• les insectes (réalisation de capsules vidéos)
• les plantes et de leurs usages
• l’irrigation et la gestion de l’eau
• l’alimentation de demain
• les pratiques alimentaires à travers le monde
• les leviers d'influence et la communication des messages au public
• l’évolution de l'occupation des sols, à partir de tableaux et de visites de terrain.